烟台大学
实习是高等学校人才培养方案的重要组成部分，是实现人才培养目标、培养学生实践能力和创新精神的重要教学环节，是学生获得生产实际知识和技能、巩固和应用理论知识、提高分析问题和解决问题能力的重要途径。为了进一步加强对专业实习的管理，使其逐步趋于规范化、正规化，根据《烟台大学实习教学管理规定》要求，特制订本细则。
一、实习前的准备工作：
1、认真选择实习地点。选择实习地点应注意：
（1）专业基本对口，能满足本专业实习的要求；
（2）选择生产（经营）正常、对学生实习比较重视的企业、公司。
(3) 原则上在市内安排，相对稳定，节约开支、适当集中、便于管理。
2、实习指导教师、带队教师应由教学经验丰富、有一定组织能力的教师担任。学生按班划分为一个小组，每小组配备一名带队教师。
3、做好实习前的动员工作。实习前向学生进行集体动员，讲明实习目的要求，宣布纪律组织学生讨论实习方案，学习《实习生守则》等。
4、有关专业应按本专业要求，制订实习计划（包括实习的目的、内容和要求），经学院实习领导小组审核后，于实习前发给师生，并报教务处备案。
二、实习指导教师的职责
1、实习前两星期左右去实习单位了解和落实有关情况，拟订具体实习进度计划，为学生做好一切准备工作。
2、实习期间，教师对学生要严格要求，加强指导，组织好各种实习活动，引导学生深入实际，虚心向工人师傅、工程技术和经营管理人员学习，布置一定的思考或作业，并及时检查和督促。
3、指导教师应根据该实习单位的具体要求，对学生进行安全教育。教育实习生严格遵守实习单位在安全方面的规章制度。
4、教师要以身作则、言传身教、全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全，重视劳动教育与专业技能的培养、提高。
5、学生在实习期间违反纪律时，指导教师应及时给予批评和教育，对情节严重、影响极坏者，带队教师应及时处理直至停止其实习，并向学院报告。
6、带队教师应定期与实习单位保持密切联系，争取现场专业技术指导和帮助，注意搞好实习单位与学校的关系。
7、带队教师在实习开始时，应统一将学生的校外实习鉴定表交实习单位，并在实习期间协助实习单位填好学生校外实习鉴定表，实习结束时统一收回系里，并装入学生档案。
8、实习结束时要认真做好考核和总结工作。指导教师的总结应一并在实习结束一周内报学院。
三、对学生的要求
1、在实习中，学生应按照实习计划的要求和规定，严肃认真，积极主动地完成实习任务，注意深入实际，记好实习笔记，按时完成实习思考题或作业，并结合自己的体会做好实习总结。
2、实习期间要积极开展精神文明建设活动，有条件的可安排文体活动，还可以适当搞一些社会调查，进一步增长社会实际知识。
3、尊重工人师傅的和指导教师，自觉接受他们的指导。主动协助实习单位做一些力所能及的工作，密切实习单位与学校的关系。
4、实习生要遵守各项规章制度，严格组织纪律。
（1）学生实习期间要严格遵守作息时间，一般不准请假，因病或其它特殊情况必须请假者，应先交请假条，说明理由，并附有关证明。请假半天以内由指导教师批准，否则按旷课论处。
（2）学生实习期间，不经指导教师批准不得外宿。
（3）要遵守实习单位的有关操作规程，注意安全。对违犯安全规程的要提出批评，严重者，要给予相应处分。
（4）要爱护公共财物，损坏公物应照价赔偿。
（5）实习期间要站在处处维护学校形象、事事展示新时期大学生风采的高度，互相帮助，共同努力，圆满完成实习任务。
四、经费与实习时间
1、经费：专业实习的经费款额由学院按实际情况支付。
2、时间安排：依据本专业教学计划安排实习周数，具体实施时间根据本专业教学特点与总体要求安排，但有关实习时间和内容，不得减少，同时要注重实效。
五、专业实习的考核和总结
1、考核
实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级分评定。
优：达到实习计划中所规定的全部要求，实习总结能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用所学的理论对某些问题加发分析，并有某些独到见解；实习无违纪行为。
良：达到实习计划中所规定的全部要求，实习总结能对实习内容进行较全面的概括；实习中无违纪行为。
中：达到实习计划中所规定的全部要求，实习总结能对实习内容进行基本概括；实习中无违纪行为。
及格：达到实习计划中所规定的基本要求，但不够圆满，能完成实习总结，内容基本正确，但不够完整系统；实习中有违纪行为，经教育能够改正。
不及格：未达到实习计划所规定的基本要求，实习总结马马虎虎或有明显错误，实习中有违纪现象，请假时间超过全部实习时间一半以上，旷课累计在一周以上者。实习成绩不合格者，毕业时只发给结业证书。
对实习中无故旷课10～20小时者，成绩降一个等级，无故旷课21～30小时者，成绩降两个等级，实习不及格者不准补考，必须重修（因故请假者除外）。
2、总结
实习结束后，指导教师应对实习情况进行系统的总结并撰写总结报告，开学后一周内交学院教务办公室。
六、本细则学院教学指导委员会负责解释。
计算机与控制工程学院
2013年9月10日
