2023年高考已落下帷幕

莘莘学子也即将面临人生的重大选择

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学院简介

1985年3月，清华大学计算机系援建烟台大学电子学与计算机科学系，学院现有“计算机科学与技术”“软件工程”“自动化”“人工智能”四个本科专业，有“计算机科学与技术”一级学科硕士点和“计算机技术”“软件工程”“控制工程”三个专业硕士点。学院拥有山东省有突出贡献的中青年专家1人，山东省泰山产业领军人才1人，省级教学名师2人。

“计算机科学与技术”专业是国家一流本科专业建设点、省级特色专业、省名校工程重点建设专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”专业、省级高水平应用型专业。“软件工程”专业是国家级一流本科专业建设点、省级特色专业、省级高水平应用型专业，已通过工程教育专业认证。“自动化”专业是省一流本科专业建设点。“人工智能”专业为2023年新增专业，是以数学、信息理论和计算机科学为基础的软、硬件相结合的多学科交叉融合专业。近年来，学院获省优秀教学成果二等奖2项、三等奖4项，省优秀教材二等奖2项，省级教改课题22项，省级一流本科课程3门。学院拥有各类实验室50余个，实验室面积3300多平方米，为提高教学质量提供了有力保障。

学院拥有“高端海洋工程装备智能技术”省级协同创新中心、“区块链技术与应用”省工程研究中心、“数据科学与智能技术”“十三五”省高校重点实验室等科研创新平台，已形成多个稳定的研究方向，为学院发展奠定了良好基础。

近年来，学院获得省级自然科学奖三等奖1项，省级科技进步奖二等奖1项、三等奖1项，获得国家自然科学基金项目29项，省部级课题40余项，纵向课题经费累计6000余万元，横向课题90余项，总科研经费近亿元。在国内外高水平学术期刊和会议上发表论文300余篇，并有8篇ESI高被引论文。

学院在教学过程中，秉持“以学生为中心，以产出为导向，持续改进”的教育理念，培养学生解决复杂工程问题的能力。近年来有2000多人次在各类学科竞赛中获奖，其中国家级190多项。学生升学深造率近年来稳定在25%以上，有众多优秀学子被知名高校录取。学院就业率一直名列学校前茅，用人单位满意度高。

专业介绍

『计算机科学与技术专业』

学历学制：本科，4年

授予学位：工学学士学位

专业概况：本专业是国家级一流本科专业建设点、省级特色专业、省名校工程重点建设专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”专业、省级高水平应用型专业，拥有“计算机科学与技术”一级学科硕士点和“计算机技术”领域专业硕士点。办学历史悠久，师资队伍成熟，人才培养质量高。

培养目标：旨在培养德智体美劳全面发展，具有坚定的理想信念和社会责任感，知识、能力、素质协调发展，基础扎实、实践能力强，系统掌握计算机科学基础理论、计算机系统开发的基本方法与技能，富有创新精神和国际视野，能独立从事计算机系统设计、开发、服务和研究，能胜任技术骨干岗位的高素质应用型工程技术人才。

核心课程：计算机专业导论、程序设计基础、离散数学、数字逻辑与数字电路技术、计算机组成原理、数据结构与算法、汇编语言程序设计、数据库原理及应用、编译原理、操作系统、软件工程概论、计算机网络、微机原理与接口技术、计算机专业创新创业基础等。

就业前景：本专业学生具备从事与计算机软、硬件系统设计、开发、服务和研究工作的基础，就业面宽，对未来变化适应能力强，就业薪酬高。毕业生主要去向为考研升学或从事IT行业技术研发和应用工作。

『软件工程专业』

学历学制：本科，4年

授予学位：工学学士学位

专业概况：本专业是国家级一流本科专业建设点、省级特色专业、省级高水平应用型专业，入列省级特色专业建设计划，已通过工程教育专业认证，拥有“软件工程”领域专业硕士点。

培养目标：本专业旨在培养适应国家经济与信息化发展需要的、德智体美劳全面发展，能够在软件工程相关领域从事研究、设计、开发、集成、测试、服务、管理等工作的高素质应用型工程技术人才。

核心课程：程序设计基础、离散数学、数据结构、计算机原理、操作系统、数据库原理及应用、计算机网络、JAVA面向对象程序设计、软件工程基础、软件需求分析、软件设计与体系结构、软件项目管理、软件质量保证与测试、互联网应用开发、人工智能与大数据应用等。

就业前景：随着我国软件和信息技术服务业运行态势持续向好，软件产业迎来快速发展期。近年来，软件工程专业就业面广、就业薪资高。毕业生多从事大型软件系统研发、应用与测试工作；或报考国家、省公务员和事业单位编制工作人员，在科研院所、教育、企事业和行政管理等单位从事软件工程相关领域的开发、科研、教学和应用等工作。考研升学率高，有众多学生在国内外知名高校继续攻读硕士学位。

『自动化专业』

学历学制：本科，4年

授予学位：工学学士学位

专业概况：本专业是省一流本科专业建设点、省名校工程建设专业、省高水平应用型建设专业，拥有“控制工程”领域专业硕士点。注重学生综合素质和能力培养，近70%在校生获国家级或省级竞赛奖项。

培养目标：旨在培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感和创新创业能力，具备解决自动化及相关领域复杂工程问题的能力，能够独立从事自动化及其相关领域的研究开发、工程设计、生产制造、系统运行等工作的高素质应用型工程技术人才。

核心课程：电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、电机与拖动基础、微机原理及应用、自动控制原理、检测技术及控制仪表、电力电子技术、计算机控制系统、现代控制理论、运动控制技术、过程控制、智能控制、机器人技术等。

就业前景：自动化技术的广泛应用为毕业生提供了广阔的就业前景。工业企业和机关事业单位自动化程度越来越高，相关科研院所和高科技公司发展迅猛，均需要大量自动化人才。工业自动化、信息自动化、知识自动化的进一步深入，对自动化专业人才的需求逐步提高，自动化专业的毕业生也将在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自身专长的理想位置。

『人工智能专业』

学历学制：本科，4年

授予学位：工学学士学位

专业概况：本专业是以数学、信息理论和计算机科学为基础的软、硬件相结合的多学科交叉融合专业。本专业师资队伍中，博士学位和高级职称占比高；海外工作经历丰富，具有广阔的国际视野；均具有企业工程背景，科研实力雄厚。

培养目标：以立德树人为根本，培养德智体美劳全面发展，具有坚定的理想信念和社会责任感，专业基础扎实、实践能力强，掌握基于计算机、自动控制、智能系统、传感信息处理等科学理论与技术手段，熟悉领域内交叉学科知识、产业发展趋势与国内外技术动向，具备科学素养、实践能力、创新能力、系统思维能力，实现信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并能够完成系统集成相关工程目标，拥有在交通、能源、通信、医疗、农业、政府服务等领域从事人工智能相关的科研、开发、管理工作的，富有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。

核心课程：数字逻辑、离散数学、数据结构与算法、人工智能原理、图像处理、编译原理、模式识别、机器学习、深度学习、计算机网络、程序设计基础、人工智能专业导论、电路与模拟电子技术、算法设计与分析、智能机器人、大数据与云计算、数据挖掘、自然语言处理。

就业前景：发展新一代人工智能技术已纳入我国国家规划成为国家战略，社会各行业对人工智能专业人才有着巨大而迫切的需求。本专业所学技术的应用领域广泛，毕业生可以在工业、信息、医疗、教育、电力、金融等国民经济的诸多行业找到具有高待遇、高发展空间的工作岗位。

作者：徐骞  责任编辑：马文明  审核：段昕