把您写进我们的书 

计133-2  黄超

    徜徉在知识的海洋中，我们一定会遇到这样一些人：他们教我们描绘人生蓝图的第一笔；他们把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过、表扬过、鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒、彷徨的道路。他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给我们慈母般的爱和严父般的教导。

　　时光荏苒，转眼间在大学生活一年多，无数生活、学习的画面一幕幕掠过，回忆的帷幕慢慢掀开。古语云：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。而大学教师的职责无疑是传道授业解惑也。大学里的老师，都是匆匆忙忙地来、匆匆忙忙地走，在这匆忙中，能够抓住你、你也能够抓住的便是手里的财富。教过我课的老师各有各的特点。但让我感触最深的是担任我们大一专业课、带我们在实验室学习的卢云宏老师。

    短短一年多，他和我们的故事却足以编成一本书，翻开，历历在目。

    传授知识篇

    课前准时早到5分钟，从不拖一分钟堂，这是他的时间准则。卢老师上课也别具一格，每节课他不是只自己在讲台上讲，而是留给学生一部分时间来讲东西。除了书上的死知识，他还给我们介绍一些“高大上”的内容，而这些往往对于我们来说就是天书！每次把我们讲得目瞪口呆，他的“目的”就达到了：把这些我们不会的东西，当作课下作业，自己去查找相关知识，去理解，下次上课，把各自整理的内容展示给大家。这不仅让我们对新的知识有了深层次的理解，而且让我们对相关知识有了更开阔的视野，同时锻炼了我们的动手能力与交流能力。我们对他的课从来都是充满惊喜、胆颤，却又渴望。

　　他赠予我们的知识不只是课上的。编程、学算法，需要大量的练习，所以每天蹲守机房也是必修课。一些细小的错误会耗费我们大半天时间。但这对于教授级的卢老师来说就是小菜一碟，即使是这样，每次我们遇到这样的小问题时都能找到他。有时程序复杂，他会把整个程序拷过去认真查找错误。解决问题的欣喜之余，大家心里满是感动。在大学遇到这么敬业的老师，学习动力大增。

　　点播思想篇

　　跟卢老师接触久了，思想也升华不少。下课后，卢老师都是教室里最后一个走的，都会很亲切地询问我们听课的情况。大概因为我总是把迷茫写在脸上，所以每次会成为被问对象。他会耐心地告诉我们该怎样面对、调整消极情绪，跟他谈过以后，感觉心灵被洗涤得清爽阳光，仿佛希望就在触手可及的地方，只要我们去实践。

　　倘若让我说说我们和他之间的大事，我只能说，每件小事都是大事。很清楚地记得上学期发生的一件事。暂且不说周末，单单是工作日，没课的老师也会早早回家休息了。工作日每天见不到他，真的是一件寡见鲜闻的事。周六对于一个长时间劳累工作的人来说是一个很好的休息机会。那天上午八点，实验室有个同学忘记拿钥匙，那时候只有老师有钥匙，索性就给卢老师打电话。听同学说，卢老师接电话时还没怎么醒。问清事情经过，卢老师竟然在很短时间内出现在实验室门口。虽然他家离实验室不远，但这是一个老师，更是一个难得有时间又需要休息的工作者。闻及此事，我真的被震撼到。这是我多长时间没有在一个长辈身上学到的尊重与善良。

　　我们与卢老师之间的故事，是我上大学以来始料未及的。

　　照亮人生篇

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”卢老师送给我的能够在我人生道路上长久熠熠生辉的，不仅仅是知识。

　　我们在自学的过程中请教他，他偶尔会说：“我不会，真不会。”他想让我们自己想办法解决问题而不是依赖他，再者，也许他真的有不会的，也会和我们一起学习一起成长。我体会到的，是老师的谦虚。言语语气之中“教授”级的他的谦虚溢于言表。

　　我们感受到的他对于学生的“真诚”与他对工作的热情和责任心浑然一体。他的魅力感染了我们，让我们觉得生活中就算没有阳光，也会很温暖。

　　卢老师，我会将您激发起来的热情贯穿到我以后的学习生活中，待他们熠熠生辉时，我想看到您欣慰的那一抹笑。

拾起一枚落叶，写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最真最美的愿望；唤起一缕微风，载满绿色的清凉，抚过您的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤；开启一盏星灯，挂在您的窗前，随着您每一夜的梦而闪亮；变成一只鸟儿，向着阳光吟唱，留在您的肩上，伴着您永远幸福与安康。

　　他们用思想耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少青春的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直地生活。

                               我最喜爱的大学老师”征文学生工作处主办